Misbahul Fadli

As-Saffaat 35-36

Sesungguhnya mereka dahulu apabila dikatakan kepada mereka:

"Laa ilaaha illallah"

(Tiada Tuhan yang berhak disembah melainkan Allah)

mereka menyombongkan diri,dan mereka berkata:

"Apakah sesungguhnya kami harus meninggalkan sembahan-sembahan kami karena seorang penyair gila?"

Powered By Misbahul Fadli

Halaman

17/10/2016

Gadis masa kini dan masa lalu

Gadis masa lalu tidak keluar dari rumahnya sendirian. dia hidup diantara dinding menanti hari dimana seorang suami akan menyertainya menuju rumah tangga. kalau kebetulan gadis itu dari keluarga modern, maka dia di izinkan keluar bersama seorang "penjaga perempuan" yang dipercaya oleeh keluarga guna menyertainya ke rumah sahabat sang gadis atau kerabatnya. Tetapi si penjaga harus selalu siap disampingnya sampai ia mengembalikan gadis itu ke rumah.

Gadiis masa kini berontak terhadap penjara yang mengurungnya dan menghancurkan besi yang memagarinya. Dia keluar sendirian menuju dunia bebas untuk membuktikan bahwa ia pantas memperoleh kebebasan, dan bahwa dia mampu memelihara dirinya dari "serigala serigala" yang berkeliaran dalam masyarakat.

Kita bertanya: Apakah gadis masa kini selamat dari gangguan seerigala? apakah dia mampu memelihara dirinya sebagaimana dipelihara ooleeh penjaganya kemarin?

Dr. Robert Thomson pakar sosiologi terbesar di inggris berkata: "Gadis masa kini gagal menjaga dirinya." dia menasehati para ibu dan bapak agar kembali pada peraturan lama dan tidak mengizinkan seorang gadis keluar sendirian kecuali dalam peenjagaan seorang penjaga perempuan yang terpercaya, atau dalam penjagaan ibu dan bapaknya. Pakar itu berkata: "Penggeembala yang mahir pun masih meminta bantuan anjing yang terpercaya untuk menjaga kambing kambingnya dari serigala. Sungguh satu keluguan bila kita menjaga kambing kita, tetapi tidak menjaga gadis gadis kita."

Tetapi, apakah nasihat diatas dapat dipraktekkan? apakah kondisi keuangan orang tua dewasa ini memungkinkan untuk menetapkan seoorang penjaga bagi setiap gadis? bisakah kita mengembalikan jarum jam ke belakang? kalaupun kita mampu "memenjarakan" gadiis, apakah ada jaminan serigala tidak memanjat melalui jendela, atau gadiis itu yang turun sembunyi sembunyi melalui jendela?

untuk menghindari banyaknya tabrakan mobil dewasa ini, bukanlah dengan kembali mengendarai unta di jalan raya! cara satu satunya membentengi gadis masa kini dari serigala serigala adalah mengajar dan mendidik mereka, membuka mata dan memperluas wawasan mereka, dan mendorongnya untuk percaya kepada ibunya, serta meyakinkannya agar berusaha meraih manfaat dari pengalaman ibunya. Kita harus mengajarnya tentang perbedaan antara kebebasan dan lepas kendali, dan antara cara cara serigala serta manuver unta dan domba. Adapun menetapkan penjaga buat para gadis dewasa ini, maka itu adalah upaya lugu yang sia sia karena dewasa ini mendidik serigala lebih mudah daripada mengurung domba domba.


-yang ringan yang jenaka

06/10/2016

Makalah 2



 Syariah
Syariah adalah aturan atau undang-undang yang diturunkan Allah untuk mengatur hubungan manusia dengan Tuhannya, mengatur hubungan sesama manusia, dan hubungan manusia dengan alam semesta. Syariah berarti ketentuan-ketentuan agama yang merupakan pegangan bagi manusia di dalam hidupnya untuk meningkatkan kwalitas hidupnya. Syariat islam meliputi hukum-hukum di dunia seperti ekonomi, pembelajaran, pernikahan, dll. Oleh karna itu , kita dapat mengetahui bahwa syariat islam itu memenuhi unsur-unsur kehidupan untuk menuntun kita ke jalan yang benar dalam segi apapun. Ketentuan-ketentuan sebagaimana dirumuskan dalam syariah, wajib dipatuhi. Di dalam ibadah, syari'ah mengatur hidup manusia sebagai hamba allah yg harus taat, tunduk dan path kepada Allah.

v  RUANG LINGKUP SYARIAH

Ruang lingkup syariah antara lain :
1. Ibadah, yaitu peraturan-peraturan yang mengatur hubungan langsung dengan Allah SWT (ritual),
Seperti dalam  Rukun Islam, yaitu mengucapkan syahadat, mengerjakan shalat, zakat, puasa, dan haji.
         Ibadah lainnya yang berhubungan dengan rukun Islam:
o   Badani (bersifat fisik) : bersuci meliputi wudlu, mandi, tayamum, pengaturan menghilangkan najis, peraturan air, istinja, adzan, qomat, I’tikaf, do’a, sholawat, umroh, tasbih, istighfar, khitan, pengurusan mayit, dan lain-lain.
o   Mali (bersifat harta) : qurban, aqiqah, al hadyu, sidqah, wakaf, fidyah, hibbah,dll.
2. Muamalah, yaitu peraturan yang mengatur hubungan seseorang dengan yang lainnya
Contoh :       jual beli , pinjam-meminjam, sewa-menyewa, kerja sama perdagangan,  utang piutang wasiat, nafkah, dll.
3. Munakahat, yaitu peraturan yang mengatur hubungan seseorang dengan orang lain dalam hubungan berkeluarga.
diantaranya : perkawinan, perceraian, pengaturan nafkah, memelihara anak, pergaulan suami istri, mas kawin, meminang, khulu’, walimah, wasiat, dll
4. Jinayat, yaitu peraturan yang menyangkut pidana,
    diantaranya : qishsash, diyat, kifarat, pembunuhan, zina, minuman keras, dll.
5. Siyasa, yaitu yang menyangkut masalah-masalah kemasyarakatan (politik).
diantaranya : ukhuwah (persaudaraan), musyawarah (persamaan), ‘adalah (keadilan), ta’awun (tolong menolong), tasammuh (toleransi), dll.
6. Akhlak, yaitu yang mengatur sikap hidup pribadi.
    diantaranya : syukur, sabar, tawadlu, (rendah hati), pemaaf, tawakal, istiqomah, syaja’ah (berani), birrul walidain (berbuat baik pada ayah ibu), dll.

v  SUMBER SUMBER DAN KLASIFIKASI SYARIAH

Sumber-sumber syariah ialah:
  1. Al-Qur’an, kalam Allah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW, dan merupakan Undang-Undang yang sebagian besar berisi hukum-hukum pokok.
  2. Al-Hadist (As-Sunnah), sumber hukum kedua yang memberikan penjelasan dan rincian terhadap hukum-hukum Al-Qur’an yang bersifat umum.
  3. Ra’yu (Ijtihad) para ulama fiqih dalam upaya mengkaji Al-Qur’an dan As-Sunnah untuk menetapkan hukum yang belum ditetapkan secara pasti dalam Al-Qur’an dan As-Sunnah.

Makalah 1

PROSES TERJADINYA BUMI DAN SISTEM TATA SURYA

Tata surya adalah kumpulan benda langit yang terdiri atas matahari dan semua  obyek  yang mengelilinginya . Termasuk 8 planet (Merkurius,Venus.Bumi,Mars,Yupiter,Saturnus,Uranus,Neptunus) , 173 satelit , dan benda-benda langit yang lainnya (meteor,meteorit,komet,asteroid,dll )
            Para ahli mengemukakan banyak hipotesis tentang asal usul tata surya , diantaranya :
A.    Hipotesis Nebula
Hipotesis ini dikemukakan oleh Immanuel Kant pada tahun 1775 dan disempurnakan oleh Pierre Marquis de Laplace pada tahun 1769 . Awalnya tata surya berupa kabut raksaksa yg terbentuk dari debu,es,dan gas yang disebut nebula. Sebagian unsur gas berupa hidrogen. Kabut itu menyusut dan berputar pada arah tertentu karna gaya gravitasi . oleh sebab itu, suhu kabut menjadi panas dan terbentuklah matahari. Matahari terus menyusut dan perputarannya pun semakin cepat. Cincin-cincin gas dan es menyebar ke sekelilingnya. Kemudian gas-gas memadat bersamaan dengan penurunan suhunya dan terbentuklah planet dalam dan planet luar .
B.     Hipotesis Planetisimal
Hipotesis ini dikemukakan oleh Thomas C.Chamberlain dan Forest R.Moulton pada tahun 1900 yang mengatakan bahwa tata surya tebentuk dari adanya bintang yang menabrak matahari.
C.     Hipotesis Pasang Surut Bintang
Dikemukakan oleh James Jean dan Herold Jaffries pada tahun 1917 , menjelaskan bahwa hipotesis ini sama dengan penjelasan dari hipotesis planetisimal. Akan tetapi, perbedaannya terletak pada jumlah awalnya matahari.
D.    Hipotesis Kondensasi
Oleh G.P. Kuiper (1905-1973) pada tahun 1950 , yang mengemukakan bahwa tata surya terbentuk dari bola kabut raksasa yang berputar membentuk cakram raksasa.

E.     Hipotesis Bintang Kembar
Hipotesis Bintang Kembar dikemukakan oleh Fred Hoyle (1915-2001) pada tahun 1956. Yang menjelaskan tata surya berupa bintang yang hampir sama ukurannya dan berdekatan. Salah satu dari dua bintang tersebut meledak menjadi serpihan-serpihan kecil yang kemudian terperangkap gravitasi yang tidak meledak .

MATAHARI
          Matahari adalah bola gas yang berbentuk pijar dan yang paling dekat dengan bumi dengan jarak rata-rata 149.680 Km (93.026.724 mil). Matahari sebagai pusat peredaran dan tenaga tata surya yg merupakan salah satu benda langit yang menghiasi galaksi bima sakti .suhu permukaannya 6000 derajat celcius yang di pancarkan ke luar angkasa sampai ke permukaan bumi. Sedangkan suhu inti matahari yaitu 15-2o juta derajat celcius .

BUMI

إِنَّ رَبَّكُمُ اللَّهُ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتَوَىٰ عَلَى الْعَرْشِ ۖ يُدَبِّرُ الْأَمْرَ ۖ مَا مِنْ شَفِيعٍ إِلَّا مِنْ بَعْدِ إِذْنِهِ ۚ ذَٰلِكُمُ اللَّهُ رَبُّكُمْ فَاعْبُدُوهُ ۚ أَفَلَا تَذَكَّرُونَ
Sesungguhnya Tuhan kamu ialah Allah Yang menciptakan langit dan bumi dalam enam masa, kemudian Dia bersemayam di atas 'Arsy untuk mengatur segala urusan. Tiada seorangpun yang akan memberi syafa'at kecuali sesudah ada izin-Nya. (Dzat) yang demikian itulah Allah, Tuhan kamu, maka sembahlah Dia. Maka apakah kamu tidak mengambil pelajaran? (QS. Yunus: 3)
 
Bumi adalah planet ketiga dari delapan planet dalam Tata Surya. . Jarak antara Bumi dengan matahari adalah 149.6 juta kilometer . Bumi mempunyai lapisan udara dan medan magnet (atmosfer yang melindung permukaan Bumi dari angin matahari, sinar ultraungu, dan radiasi dari luar angkasa.
Bumi diperkirakan tersusun atas inti dalam bumi yang terdiri dari besi nikel beku yg tebalnya 1.370 km dengan suhu 4.500 °C, diselimuti oleh inti luar yang bersifat cair setebal 2.100 km, lalu diselimuti oleh mantel silika setebal 2.800 km membentuk 83% isi bumi, dan diselimuti pula oleh kerak bumi setebal kurang lebih 85 km.

BULAN
            Bulan merupakan satu-satunya satelit bumi yang beredar mengelilingi bumi dan  berotasi satu kali. Pantulan cahaya bulan berasal dari matahari. Bulan terbentuk bersamaan dengan terjadinya bumi. Perbedaan batuan yang terdapat di bulan dan di bumi menunjukkan bahwa keduanya tidak pernah bersatu. Bulan tidak mempunyai atmosfir dan juga air sehingga merupakan daerah yang kering dan mati.



DAFTAR PUSTAKA
Mawardi dan Nur Hidayat.2007.IAD-ISD-IBD. Bandung:CV Pustaka Setia.
Wariyono Sukis dan Yuni Muharomah.2008. Mari Belajar Ilmu Alam Sekitar: Kelas IX SMP, Jakarta Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
Asmiarto Didik, 2006. Panduan Belajar Fisika Kelas 12 SMA .Yogyakarta: Lembaga Pendidikan Primagama.